Про журнал

Шановні читачі!

З гордістю і радістю ми представляємо до вашої уваги науковий учнівський журнал «Юний дослідник». Цей журнал – це відображення робочого, творчого і дослідницького духу нашого юнацтва, яке віддано присвячує себе пошуку нового знання, розв'язанню цікавих завдань та розкриттю актуальних проблем нашого світу.

Ми живемо в епоху, коли наука та технології стрімко розвиваються, а цілісне розуміння навколишнього нас середовища вимагає від нас не лише бачення поверхні речей, але й уміння проникати глибше, аналізувати, порівнювати, аргументовано висловлювати власні погляди. Віртуозно володіючи цими навичками, наші автори подають свої дослідження у різноманітних областях, від природничих наук до суспільних досліджень.

Також усі ми, українці, одночасно живемо і в умовах війни. Тому я хочу подякувати дітям, які стають авторами журналу, а у майбутньому, сподіваюсь, будуть і його рецензентами! Ви заслуговуєте на визнання вже тільки за те, що не лише навчаєтесь у школі, а й ініціюєте та проводите свою дослідницьку діяльність. А ми, дорослі  - педагоги, вчителі, науковці - будемо робити все можливе, аби у вас залишалось бажання творити, досліджувати, знаходити та розвиватись.

Цей журнал – це не просто збірка статей. Це результат невтомної праці, креативності та відданості. Кожен матеріал тут – це виявлення цікавих фактів, нові підходи до старих проблем, запропоновані рішення та, звісно ж, бажання поділитися власними здобутками з вами, шановні читачі. Дослідження – це не завдання лише для вчених у білих халатах. Це пригода для тих, хто готовий досліджувати, запитувати, вдосконалювати та вносити свій власний вклад у загальне розуміння світу. Ми віримо, що саме завдяки дослідницькому пошуку  може зростати наше майбутнє покоління – розумне, креативне та відповідальне.

Створений електронний журнал для юних дослідників – унікальний продукт як за своєю ідеєю, так і за змістом. Головне, чого ми прагнемо в цьому проєкті – підтримати здобувачів освіти, які цікавляться дослідницькою діяльністю та навчити їх публікаційній діяльності. Так, науковці Інституту обдарованої дитини НАПН України вчать дітей писати наукові статті. І вони не тільки навчають та публікують, вони забезпечують вільний доступ до цих публікацій та в майбутньому їх індексацію. Про що це говорить? Сьогодні наші юні дослідники навчаються у школах, а завтра будуть навчатися у вишах, і переважна більшість з них, я вірю, буде продовжувати свою дослідницьку  діяльність, а вірогідно й продовжить свій шлях у науці. І ми переконані, що можливість наших дітей в майбутньому посилатися на свої публікації у нашому виданні, надасть їм суттєвої переваги під час отримання грантів на навчання, стажування, допоможе у конкурсах та працевлаштуванні.

Я закликаю всіх ознайомитися із цими публікаціями, але не забувайте – їх створювали діти. Не дорослі. Дорослі не редагували текст, дорослі навчали структурі статті, як формулювати свої думки у науковому стилі, давали цінні поради, але писали статті самі діти. Також закликаю долучатися до цього проєкту усі відділення системи Малої академії наук України!

Відкриваючи сторінки журналу «Юний дослідник», ви не тільки поглибите свої знання, а й відчуєте бурхливий потік ідей, які  хвилюють нашу молодь. Ми запрошуємо вас приєднатися до цієї подорожі відкриттів і пізнання, разом з нами розглядати світ під іншим кутом, з відкритим серцем і розумом. Ми впевнені, що сьогодні країна, діти якої в умовах війни, в умовах суттєвих освітніх втрат  продовжують свою дослідницьку діяльність – сильна країна, у якої є прекрасне майбутнє.

З найкращими побажаннями,

Довгий С.О. доктор фізико-математичних наук, професор, академік НАН України, академік НАПН України, Президент Центру ЮНЕСКО «Мала академія наук України»

Електронне наукове видання з відкритим доступом "Юний дослідник" засновано Інститутом обдарованої дитини НАПН України з метою відображення новітніх знань та результатів пошукових та прикладних наукових досліджень учнівської молоді України.

Унікальність електронного видання “Юний дослідник” полягає у залученні учнівської молоді як до публікаційної діяльності в ролі авторів, так і до ролі рецензентів.